Train the Trainer
วิทยากร: พท.ดร.ธธีร์ธร ธีรขวัญโรจน์
อดีต General Manager - บริหารสินค้า บริษัท
ห้างสรรพสินค้าเซ็นทรัล จำกัด
อดีตผู้จัดการและบริหารการขายอุตสาหกรรมนมไทย(นมตรามะลิ)
และผ่านงานด้านการขายและการตลาดจาก Marriott Royal Garden Resorts Group
รวมประสบการณ์การทำงานด้านการขาย
การตลาดและการบริการมากกว่า 30 ปี
25 ตุลาคม 2566
09.00 –
16.00
** โรงแรมโกลด์ ออร์คิด กรุงเทพฯ
(ถนนวิภาวดีฯ-สุทธิสาร)
*สถานที่จัดอบรมอาจเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม
หลักการและเหตุผล
ในโลกของการแข่งขันธุรกิจที่รุนแรงเช่นนี้
พนักงาน คือ หัวใจหลักของการสร้างงานและการขับเคลื่อนองค์กร การสร้างและพัฒนาความรู้ความสามารถ รวมทั้งทักษะความชำนาญให้แก่พนักงานเป็นสิ่งสำคัญยิ่ง
ฉะนั้น วิทยากรหรือผู้เชี่ยวชาญทั้งภายในและภายนอก
ต้องสามารถเพิ่มศักยภาพและขีดความสามารถของพนักงานให้สามารถสร้างงานและการเติบโตของธุรกิจด้วยเหตุนี้
จุดเริ่มต้นที่จะนำพาธุรกิจไปสู่เป้าหมายความสำเร็จ คือ วิทยากร
และการเป็นวิทยากรหรือนักฝึกอบรม
ถือเป็นบุคคลสำคัญที่จะเป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาศักยภาพของพนักงานให้ไปสู่จุดสูงสุด
หลักสูตรนี้จึงได้พัฒนาขึ้นมาเพื่อตอบสนองให้ผู้เข้าอบรมได้รับความรู้ เทคนิคและเรียนรู้ประสบการณ์ในการพัฒนาให้เป็นวิทยากรหรือนักฝึกอบรม ทั้งในด้านความเข้าใจเรื่องหลักสูตรและการฝึกอบรม เทคนิคการฝึกอบรม การพัฒนาตนเองให้เป็นนักฝึกอบรมที่ดี รวมทั้งการทำกิจกรรม เพื่อพัฒนาความมั่นใจให้เป็นนักฝึกอบรม เมื่อจบการอบรมผู้เข้าสัมมนาจะสามารถประยุกต์และต่อยอดความรู้เรื่องการเป็นนักฝึกอบรมที่ดีได้อย่างสัมฤทธิ์ผลด้วยตนเอง
วัตถุประสงค์
1. เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจเรื่องการเป็นวิทยากรหรือนักฝึกอบรมที่องค์กรต้องการ
2. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้การวางแผนและการเตรียมตัวที่ดีก่อนการฝึกอบรม
3. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้และฝึกปฏิบัติเทคนิคการเป็นวิทยากร
การถ่ายทอดความรู้และประสบการณ์
การตอบคำถามและการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าในระหว่างการฝึกอบรม
4. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในการสร้างตนเอง
ให้เป็นนักฝึกอบรมมืออาชีพได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ผู้จัด: บริษัท ไฮโพ เทรนนิ่ง แอนด์ คอนเซ้าท์แทนซี่ จำกัด
โทรศัพท์: 0863183152
หัวข้อการฝึกอบรม/สัมมนา
1.
กรอบแนวคิดเรื่องการฝึกอบรมและการเป็น Trainer ที่ดี
2.
ขั้นตอนการฝึกอบรม
2.1
ก่อนการฝึกอบรม
·
การวางแผนและการเตรียมตัวอย่างมีประสิทธิภาพ
-
เป้าหมายของการสอน และ
การนำเสนอ
-
สำรวจตนเอง:
ขีดความสามารถ คุณสมบัติ บุคลิกภาพทั้งภายนอกและภายใน
-
สำรวจผู้เข้าอบรม:
การวิเคราะห์ และ ประเมินความสามารถของผู้ฟัง
·
การพัฒนา และ การเตรียมเนื้อหา
-
วัตถุประสงค์ของเนื้อหา
-
โครงสร้างของเนื้อหา
-
การเตรียมเนื้อหาการพูดและสื่อการสอนให้น่าสนใจ
·
กิจกรรม ฝึกปฏิบัติจริง
(1): การเตรียมตัวพร้อมเทคนิคเพิ่มเติม
2.2
ขณะฝึกอบรม
·
การสอนอย่างเข้าใจและเข้าถึงพนักงาน
·
การสื่อสารที่ชัดเจน
ตรงตามวัตถุประสงค์ของการอบรม
·
เทคนิคการใช้สื่อในการนำเสนอ
·
การสร้างความน่าสนใจให้ผู้เข้าอบรมรู้สึกสนุกตลอดเวลา
·
เทคนิคการตอบข้อซักถาม
·
การปรับเปลี่ยนเนื้อหา
อย่างทันทีทันใดให้เหมาะกับสถานการณ์
·
กิจกรรม ฝึกปฏิบัติ (2): การสื่อสารในการอบรม พร้อมเทคนิคเพิ่มเติม
2.3
หลังการฝึกอบรม
·
การประเมินผลการอบรม
·
การปรับปรุงพัฒนา
3.
กลเม็ดการแก้ไขสถานการณ์ต่างๆ
4.
องค์ประกอบ หรือ ปัจจัยที่มีผลต่อประสิทธิภาพของการสอน
5.
สรุป คำถามและคำตอบ